juf Lore
Week 2
Maandag zijn we vol energie begonnen aan het tweede
trimester. Het was een extra speciale dag, want op 6 januari vieren we het feest
Driekoningen. Traditioneel wordt een taart voorzien met een boon erin verstopt.
Wie de boon krijgt, is de koning van de dag. De juf bracht een heerlijke cake
mee, waarin een stukje snoep verstopt zat. Iedereen mocht (blindelings) een
stukje cake kiezen, en we keken allemaal tegelijk wie de boon kreeg. Dat bleek Michèle te zijn! Zij was de hele dag de koning in de klas!
Cyberpreventie
Vrijdag kwam juf Elise langs. Zij werkt bij politiezone Riho en kwam ons meer vertellen over cyberpreventie. Hoe kunnen we onszelf beschermen op het internet? Dit deed ze aan de hand van stellingen en een quiz. Tof en leerrijk!
EERSTE TRIMESTER:
Week 50
Kerstvoormiddag met het 3de leerjaar (deel 1)
Kerstvoormiddag met het derde leerjaar (deel 2)
Vrijdag sloten we af samen met het derde leerjaar met een prachtige kerstvoormiddag. Er werd muzisch gewerkt: kerstkaarten, sneeuwmannen, sneeuwvlokken en kerstbomen werden geknutseld bij juf Lien, juf Lisa en juf Lore, prachtige kerststukjes voor op de feesttafel werden gemaakt bij juf Karolien en juf Leontien; en ondertussen bakte juf Ariane heerlijke wafeltjes om te smullen, samen met een glaasje warme chocolademelk. Een topvoormiddag om het jaar in schoonheid af te sluiten!
Er werd ook in klas geknutseld, en momenteel zijn we bezig aan een kerstster in glas-in-lood-raam te knutselen. Geen gemakkelijk project, maar door samen te werken bij de moeilijkste stukjes, krijgen we allemaal een mooi resultaat!
In de muzoles leerden we een Frans slaapliedje: Do l'enfant. Dat zongen we voor onze "baby" (knuffel of pop), op verschillende manieren: als een heksenmama, een drakenpapa, een slang, ... Daarna leerden we enkele Franse woorden in thema speelgoed en die tekenden we in ons muzoschrift. Geniet van de giechelende snoetjes!
De leerstof van wero werd donderdag en vrijdag nog eens herhaald aan de hand van een quiz met Kahoot. Proficiat aan de winnaars!
Week 49
De Sint is in het land! We leerden bij over deze bekende heilige man aan de hand van een online webpuzzel. Een QR-code scannen, teksten lezen, antwoorden vinden en daarmee letters verzamelen om het geheime woord te ontrafelen. Kortom: een toffe, leerrijke activiteit!
Gekleed in onze stoerste kledij, brachten we onze rap-battle met klas 4A voor de Sint en de Zwarte Pieten. Die waren erg tevreden met hun optreden! Waarschijnlijk dat daarom onze schoen goed gevuld werd met prachtige boeken die ons schoentje vulde vrijdag. Danku Sinterklaasje!
Week 47
In wero werken we volop rond het thema 'Speelgoed'. We maakten een speelgoedmuseum en sorteerden het speelgoed in 7 'spiegels op de wereld'.
Donderag was ons godsdienstthema "Conflicten" af. Na een conflict, maken we het terug goed. Zuur wordt zoet. Van citroenen limonade maken, stond er in ons boek. Dat moesten we uitproberen! Een gewone citroen smaakte erg zuur (= conflict), maar als we er water en suiker aan toevoegen, wordt het erg lekkere, zoete limonade (= de vriendschap is hersteld).
Week 46
Na het kijken van enkele voorbeelden gingen we zelf aan de slag om te bewegen op, rond en over een stoel. In groep maakten we een heuse stoelendans.
Week 45
Aan de hand van kaartjes leerden we over zinsdelen en het maken van zinnen. Tof!
Vandaag herhaalden we de leerstof van wero - want de grote toets deel 2 komt eraan! We oefenden de leerstof in groepjes in, terwijl het kookgroepje het receptje verzorgde: gekookte en gebakken pastinaak. Lekker!
Week 43
De miezerige regen trotserend trokken naar buiten voor deze weroles. We gokten hoe lang het stukje straat is tussen de Blauwvoetstraat en de Sneyssenstraat. We liepen het af en telden grote stappen, maar kwamen uit tussen de 82 en de 126 meter! Oei... Gelukkig mochten we de meetstokken van meester Philip gebruiken. Zo hebben we dit stukje straat gemeten: exact 100 meter. Deze straat van 100m gaan we nu moeten verkleinen aan de hand van een schaal, om zo tot een correcte kaart te kunnen komen.
Wist je dat je gemakkelijk zelf lijm kan maken? Met aardappelzetmeel en water krijg je een zeer goede knutsellijm. Dat moesten we natuurlijk uittesten!
Wat een grappige actie van de leerlingenraad en wat was iedereen creatief!
Het grote optreden van het spreekkoor was méér dan geslaagd!
Happy Halloween vanwege de uiltjesklas!
Het was een gezellige boel op onze Vikingschool vlak voor de vakantie. Helaas was er ook wat minder nieuws! Mevrouw Kate was ontvoerd en wij moesten erachter zien te komen wie, waar en met welk wapen zij werd bedreigd.
Gelukkig hebben alle groepjes het mysterie kunnen oplossen en is mevrouw Kate gezond en wel terug op school geraakt! Het was de vampier, met de bijl, in het donkere bos! 🧛♀️
Week 42
Aangezien we in wero hadden geleerd over het menselijke skelet, gingen we ook daarmee aan de slag in muzo. We bekeken het skelet grondig en tekenden dit zo gedetailleerd mogelijk na in ons muzoschrift. Daarna legden we dit skelet na met wattenstaafjes. De resultaten mogen er zijn!
Week 41
LABO - Leren afval beheren op school
Deze week kwam een meneer van GoodPlanet langs, dat is een organisatie die zich inzet voor het milieu en tegen zwerfvuil. Hij leerde ons meer over zwerfvuil en had heel wat tips om afval te vermijden. We leerden ook JUIST sorteren. Hopelijk passen de kinderen dit voor de rest van hun leven toe! Ze beloofden in elk geval om nooit zwerfvuil in de natuur te gooien.
We gingen met de milieuboot mee en leerden bij over de waterdieren en -planten, de natuur en welke gevolgen de vervuiling met zich mee brengt. Een héél leerrijke uitstap!
Week 40
Het eerste kookgroepje maakte heerlijke wraps met groenten en wat mayonaise. Ofwel met ham, ofwel vegetarisch. Heerlijk! Dankjewel aan juf Lisa om ons te komen helpen.
Week 39
In godsdienst begonnen we een nieuw thema: Ademen, een wonder. Buiten deden we enkele ademhalingsoefeningen om ons hiervan extra bewust te worden.
Dankjewel aan mevrouw Kate voor de schenking van de hesjes voor over de boekentas in L4, L5 en L6.
Bewegingstussendoortje: levend standbeeld
Wist je dat veel onderzoeken zeggen dat kinderen niet genoeg bewegen? Niet in 4B! Wanneer we te lang moeten stilzitten, verzetten we onze gedachten met een bewegingstussendoortje. Het rad bepaalt welk spelletje er gespeeld wordt. Deze keer waren we levende standbeelden!
Na wat technische problemen ging het typen van het verslag toch best vlot.
Vrijdagmiddag herhaalden we nog eens de leerstof over de eeuwen. Niet makkelijk! Om alles goed in te prenten, speelden we het eeuwenspel. Supertof én superleerrijk!
Week 38
We keken naar de vorm en het materiaal waarvan tandwielen gemaakt zijn. Waarvoor dienen tandwielen? Hoe werken ze? In welke richting draaien ze? We leerden de begrippen drijver en volger en hadden het ook over de versnellingen op onze fiets. Bedankt voor alle voorbeelden uit het dagelijks leven van de kinderen!
Waar vind je mossen en varens? Welke delen hebben deze speciale plantjes? En hoe planten ze zich voort? Niet met zaden of bloemen, maar met sporen! Als je goed kijkt, zie je een heleboel sporen op de demonstratietafel liggen... De juf had in elk geval veel kuiswerk 😉
Week 37
We trokken naar buiten om met de zon en met het kompas op zoek te gaan naar de hoofdwindrichtingen en de tussenwindrichtingen. We leerden een windroos tekenen met krijt op de speelplaats. Daarna hebben we ook de windrichtingen in de klas aangeduid en maakten we oefeningen hierover.
De gemeente Roeselare herkenden we op een stratenplan. Hierop leerden we werken met het register en kaartvakken.
Week 36
In de namiddag ontdekten we de boekenhoek. We kozen een leesboek en deden aan vrij lezen, allemaal even enthousiast!
1 september: We zijn vertrokken voor een tof jaar!